◇　歯を噛み合わせてボコってなるところを
　　ぐるぐるとマッサージする〔２分くらい〕

◆　あごから耳の下までのラインを、
　　老廃物を押し出すように　ゆっくりと
　　マッサージする〔朝と夜に１０回ずつくらい〕

◇　まばたき（できればウインク）する
　　〔朝と夜に片目３０回ずつくらい〕

◆　いういう（声は出さなくて良い）っていう
　　とか、大きい口で歌ったりする〔暇なときに〕

◇　上を向いて舌の体操や、↑をやったりする
　　〔お風呂とかで３回ずつくらい〕

◆　片方の口角だけあげて（片方だけ笑う感じ）
　　できればそっちの目をとじてぎゅーって感じで
　　力をいれる〔片方１０回ずつくらい〕

◇　耳の下から首筋にそってゆっくり
　　マッサージする〔３回くらい〕

◆　目の真ん中から１、２センチ下あたりのツボを
　　マッサージする〔暇なときに〕
　　（分かりにくいと思いますが、そのあたりの
　　いろんな場所をやってみてください）

◇　とにかく顔を（変顔みたいに）動かす
　　〔暇なときに〕

面倒だー、、

この、すぐ面倒になる性格
どうにかならんかな(ﾉω･`
どんなんでも行く前は
必ずいやになるんだよなー、

今日みぴ来ると良いな･･

かなーりブルー・・・
皆良い子たちばっかなのに、
大好きな子達なのに、
でもやっぱりバンドがあたしだけ違って
それだけで疎外感。

あの子達がバンドとしてプリとか撮りいったりしてると
やっぱりあたしだけ邪魔者って思っちゃう。
皆がそう思ってないってわかってるけど、
やっぱあの子達だけでプリとか行けば
バンドﾒﾝﾊﾞｰｗみたいな感じになるのは当りまえで。
あたしにもバンドﾒﾝﾊﾞｰいるけど、そんなふうにできないし。
どうしようもないのわかってるし、
誰も悪くないのもわかってるのに。
やっぱり寂しい。
いやになる。
やめたい。やめたくない。
楽しくやりたい。

寂しい

いやだ

今日マックで勉強してたら、
友達きて、だべって、帰るかーって
なったんだけど、友達が帰る途中に
彼氏と廃墟にたどり着いた話して･･･

いく??

って話になって、かるーい気持ちで

････行く(・∀・)!!って言ったの。

途中にめちゃ怖い超背が低いトンネルとか
通ったり、くねくね曲がったりして
トンネル抜けたら････････


Σ!!!!!!!!!!!!!!!!

めっっちゃ怖い廃墟あった!!

なんか後からネットでしらべたら
週末ごみ処理場の廃墟らしいんだけど
怖さはんぱない!!!
めちゃ鮮やかな色なんだけどはげてて・・
なんであんな怖かったんだろ･･

絶対あそこにはなんかいるよ。
気をつけて!!←

文法の勉強

ゼミの教材を活用することをお勧めします。
まず、文法の単元（仮定法、関係代名詞など・・）を確認し、
どのような時に使われるものなのかなど、基礎的なことを理解します。
その時点で分からない場合はすぐに、
学校の先生に聞たほうがいいと思います。
理解した上で、簡単な問題を解き、
合っていたら難しい問題を解いていくと力がつくと思います。

−−−−−−−−−−−−−−−

文法も会話も結局は暗記が勝負の科目です。
従って、授業中に出されたり教科書に出ていたりする問題は
完璧に暗記してしまいましょう。
また、試験範囲の副教材も侮れません。
結構な確率で出題されます。
解けるまで解きなおしましょう。

試験前には覚えたもの勝ちということで、
ノートや教科書の例文を何度も紙に書き、完全に暗記しましょう。
会話のものではもしかしたらリスニングがあるかもしれませんが、
苦手ならば入手できれば教科書ガイドなどのＣＤを使うほうが良いかもしれません。

普段の授業では和訳が説明された場合には必ず書きとめ、
試験勉強のときに納得しながら暗記できるような下ごしらえをしておきましょう。
予習での和訳よりも先生の口頭での訳を正確に記入する方が何倍も大切です。

★テスト勉強

学校の先生としては、
生徒がリーディング文章を理解していること前提で
時間配分を考え、問題を作ります。
そうすると、「教科書を音読して本文をざっとおぼえる」という方法よりは
、「教科書を何回も音読して、和訳がすぐに頭に浮かぶくらいにする」
という具合にした方が得策です。
そうすると、時間切れなんて事にもなりませんし、設問をすぐに解き始めることが出来ます。

模試の参考物件
→「速読英単語」(Ｚ会出版)